GPS,Educació en col.laboració amb la FAPAC i l’AMPA de l’Escola Mas Clariana (Vilafortuny),fa una XERRADA DIRIGIDA A LES FAMÍLIES D’ALUMNES
Preparem el pas de primària a secundària. I ara l’ESO què?
En el taller per a pares i mares vam parlar sobre:
El moment evolutiu dels nostres fills i filles i l’acompanyament que els pares podem fer a la secundària, de les reflexiones es van triar aquestes paraules. Aquests significants aglutinen la significació en comú del grup, què és allò important para cadascú i que a més a més ho va poder compartir.
confiança: Acompanyar en el pas a la secundària des de la distància, cal donar certa normalitat, i viure el moment com una oportunitat, un impàs en fer-se gran. És fonamental que alhora de parlar de comunicació amb els fills i filles pensem a saber escoltar, cal una escolta activa que generi confiança.
Espai: cal donar un nou espai, que delimita quelcom, això permet llibertat i respecte envers viure en comunitat. L’autoritat és clau, es tracta d’instaurar les normes, aquestes possibiliten un espai a ocupar i a on reconeixes, obrir així la diferència. Els portaveus d’aquesta diferència/ separació són els pares, sigui de la manera que sigui.
Temps: cal donar temps, és important respectar els espais i els temps, no anticipar-se, tot i que pot ser complex cal saber esperar per cercar moments adequats que siguin confortables per poder parlar, reflexionar i a la fi compartir de com els fills i filles viuen aquest trànsit en l’etapa escolar.
Reconèixer: l’autoritat és clau, es tracta d’instaurar les normes, aquestes possibiliten un espai a ocupar i a on reconeixes, obrir així la diferència. Els portaveus d’aquesta diferència/ separació són els pares, sigui de la manera que sigui, aquest fet permet anar construint la identitat.
Pilar Verdeguer i Rosa Antolín
GPS.Educació
C/Or, 31
08024 Barcelona
C/Eduard Maristany, 33 local 5.
08810 Sant Pere de Ribes (Centre CIPSI)
Telèfons:677375323 / 661746251
gps.educacio@gmail.com
http://gpseducacio.com
GPS.Educació 