SALÓ DE L’ENSENYAMENT. ALGUNES REFLEXIONS.
Va visitar el Saló de l’Ensenyament, vol compartIr algunes reflexions.
El mostrador de la informació de futur es presentava a tots els joves i les joves per facilitar una elecció de futur.
“Partimos de la subjetividad de la información, en tanto no existe información objetiva, ya que siempre va ser decodificada desde la singularidad que posee ciertas representaciones.Lo importante es poder explicitarlas, vencer las resistencias a posibles cambios en nuestra representaciones, relacionados a la nueva información, y transformarlas en aportes positivos para futuras eleciones.”[1]
Amb aquestes paraules indiquem la importància de poder “deconstruir” tot el que es recull des de fora, els joves es troben en una situació d’apertura i alhora d’incertesa és per això fonamental poder acompanyar-los en la “digestió” de les dades que reben. La macro especialització i els continguts tan compartimentats poden suposar un rebuig, ja que poden espantar o transformar un itinerari d’accés en una possibilitat no accessible.
Cal participar d’ informació, implementar l’aproximació i l’apropació confortable i alhora crítica per tal d’assegurar una oportunitat real.
GPS,Educació aposta no només per oferir la informació sinó pel tractament particular d’aquesta.
[1] Susana Cibeira. Grado – Instituto Universitario de Ciencias de la Salud – Fundación Barceló (Profesora Titular de la Materia: Evolutiva II: Adolescencia ).
GPS.Educació 